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从拓展培训中说管理
管理层，这是一个经典的话题，体现在许多拓展培训的拓展训练项目中。
同样，在企业的正常运营中，我们会发现领导比生产技术更注重管理。我们常见的管理者几乎都是由一些生产技术骨干的员工发展而来的。同样，很多企业成员自己的职业规划也是如此。所以我们可以看到，在很多团队中，各种管理者越来越多，而生产型技术人员却越来越少。比如A、B两个员工都是技术过硬的高素质技术人员，后期团队领导把自己的团队提升为管理者。过了一段时间，A在相应的管理岗位上做得太累了，但是B在自己的岗位上做得太累了，但是A。……
说到管理这个词，我们总觉得这是一件很高很远的事情，所以很多员工希望自己能成为团队经理，青岛拓展培训，即使他们根本不知道管理是什么，他们往往只看到团队经理手里的东西。“权利”，但我们看不到这些权利背后的责任甚至压力。比如那些不懂管理却想当管理者的人，在成功担任管理者后，就形成了人们经常批评的官僚作风主义。在我们看来，一个好的管理者至少应该有能力完成以下三项任务。
能力一，作为一名好的管理者，可以帮助团队实现经济利益。企业是社会发展的产物，是一个以盈利为目的，从而为社会生产经营提供产品和服务的经济组织。这说明企业要想继续存在，就须获得利益。有利益也是企业存在的原因和目的。也许企业不仅仅是盈利的任务，而是企业生存和发展的首要任务。如果一个企业失败了基本的利益，那么这个企业就真的失败了。
能力二，作为一个好的管理者，企业员工应该有归属感。企业资源可分为外部资源和内部资源。企业内部资源可分为:人力资源、财力资源、信息资源、技术资源、管理资源、可控市场资源和内部环境资源。但本质上，一个企业只有拥有的资源:人力资源，所以让员工有归属感越来越重要。衡量企业成就的标准有很多，比如获得多少利益，社会回报等。，但是让员工有归属感也是衡量企业成就的重要标准。
能力三，作为一名好的管理者，可以提高企业对社会的影响和责任。每个企业都是社会机制正常运行的重要组成部分，都是为社会服务的。一个企业的好坏不能仅仅从企业本身来评价，而是从企业对社会的整体影响来评价。任何合格的组织都是为了给组织外部做出贡献，就像医院能存在一样，不是为了医生和护士，而是为了医院里的病人。
前面提到的三项任务往往是管理者需要在同一管理行为中同时执行的。
跨出今天一小步，迈出人生一大步
